La utilización de los animales con fines terapéuticos ha existido desde hace muchos
años. En el presente Trabajo Fin de Grado se muestra una propuesta didáctica que pretende dar
respuesta a las necesidades educativas de un grupo de alumnos con Trastorno del Espectro
Autista pertenecientes a un medio rural, a través de una intervención innovadora, novedosa y
motivadora: la Terapia Asistida con Animales. Los beneficios psicológicos, cognitivos, físicos,
motores y socio-emocionales que aportan los animales, extraídos de una revisión sistemática de
fuentes documentales actuales, revelan la eficacia de este tipo de terapia alternativa. Así pues,
su reciente expansión ha hecho imprescindible el diseño de un proyecto en centros de educación
especial de la mano del maestro de pedagogía terapéutica. De esta forma, se pretende demostrar
que he adquirido las competencias necesarias para otorgar el Título de Maestra en Educación
Primaria.
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