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    Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:http://uvadoc.uva.es/handle/10324/20715

    Título
    Aportaciones educativas de las instalaciones artísticas como método de aprendizaje en el aula de Educación Infantil
    Autor
    Méndez de la Viuda, Verónica
    Director o Tutor
    Castro Martín, Pablo deAutoridad UVA
    Editor
    Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo SocialAutoridad UVA
    Año del Documento
    2016
    Titulación
    Grado en Educación Infantil
    Resumo
    Este trabajo trata sobre la introducción de la instalación artística en el contexto escolar, concretamente en la Educación Infantil, mostrando las aportaciones educativas que posee para que sirva como procedimiento educativo. Para introducir el tema, se da a conocer el interés educativo del arte en relación con la etapa de Educación Infantil, mediante una breve evolución de la Educación Artística. A continuación, se expone la relación entre las instalaciones artísticas desde un punto de vista educativo y una relación de los elementos que lo hacen posible. Así mismo, se presenta una propuesta de intervención que los docentes pueden aplicar en el aula.
    Materias (normalizadas)
    [Pendiente de asignar]
    Idioma
    spa
    URI
    http://uvadoc.uva.es/handle/10324/20715
    Derechos
    openAccess
    Aparece en las colecciones
    • Trabajos Fin de Grado UVa [30977]
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    Arquivos deste item
    Nombre:
    TFG-G2164.pdf
    Tamaño:
    95.75Kb
    Formato:
    Adobe PDF
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    Universidad de Valladolid

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