En este Trabajo Fin de Grado se analiza la importancia del uso de los
materiales didácticos en las aulas para los procesos de enseñanza-aprendizaje de la
lengua extranjera del Inglés.
Para ello, se diseña una secuencia metodológica que se lleva a cabo con 23
alumnos/as de edades comprendidas entre 9 y 10 años del CEIP Margarita Salas
(Valladolid, La Vega) ya que es el centro donde realicé las prácticas. Esta secuencia
consta de cuatro actividades integrando cuatro materiales didácticos diferentes y que
han sido previamente seleccionados. Tras cada actividad se les facilita a los estudiantes
un cuestionario para recoger información desde su punto de vista y poder así valorar
opiniones acerca de su propia experiencia. Por último, se realiza un análisis de esta
secuencia metodológica llegando a la conclusión de que los materiales didácticos son
realmente potenciales en las aulas ya que favorecen el aprendizaje del Inglés.
