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Título
Visiones desde el Sur: Historia Contemporánea desde el otro lado de la valla. Propuesta didáctica para 1º de Bachillerato.
Autor
Director o Tutor
Año del Documento
2016
Titulación
Máster en Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas
Abstract
El presente Trabajo de Fin de Máster tiene como objeto presentar una propuesta
didáctica para Historia del Mundo Contemporáneo, asignatura troncal de Primero de
Bachillerato según la LOMCE, por la cual nos regiremos para el diseño de las unidades.
Visiones desde el Sur: Historia Contemporánea desde el otro lado de la valla es una
propuesta de programación con el objetivo de mostrar una nueva perspectiva educativa
para el alumnado, basándose en una Historia vista para comprender no sólo ‘nuestro
mundo’ sino también otros mundos que pueden resultar ajenos. Cumpliendo con los
contenidos, criterios y estándares establecidos, se dedicará una parte de cada unidad
didáctica a reflexionar sobre dichas perspectivas para que los estudiantes comprendan
qué hay ‘al otro lado de la valla’.
Con esta metáfora se quiere transmitir la necesidad de superar los muros y las vallas a
través de la educación, invitando al alumnado a conocer qué hay al otro lado de las
fronteras que hoy en día separan mundos tan distintos y condicionan las vidas de tantas
personas.
Materias (normalizadas)
Ciencias sociales - Estudio y enseñanza
Historia contemporánea - Estudio y enseñanza (Bachillerato)
Departamento
Departamento de Didáctica de las Ciencias Sociales y Experimentales
Idioma
spa
Derechos
openAccess
Aparece en las colecciones
- Trabajos Fin de Máster UVa [6381]
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