El presente trabajo se acerca al fenómeno de la “maternidad temprana”, la que tiene lugar en mujeres menores de 20 años. Trata de describir en primer lugar cuáles son las dimensiones de este fenómeno en España, cuales son los factores que inciden en ella, y trata sobre todo de detectar las necesidades sociales de estas mujeres.
A partir de esta descripción se propone un diseño de intervención socioeducativa con el objetivo de mejorar las condiciones de vida de las personas afectadas y explico cómo hacerlo desde el ámbito de la Educación Social y reivindicando el papel del Educador Social como profesional responsable de diseñar y coordinar la ejecución del mismo. Para ello se propone una intervención educativa que reste el estrés por desconocimiento y la creación de un grupo de apoyo que permita el empoderamiento de las mujeres para llevar a cabo una crianza y maternidad exitosa.
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