La música en los juegos de patio de Educación Infantil en el ámbito rural

Abstract

Este trabajo tiene como finalidad el acercamiento a los tipos de juegos musicales tradicionales que practican los alumnos del 2º ciclo de Educación Infantil durante los recreos en el ámbito rural, concretamente en un centro de la sierra de Segovia. Su puesta en práctica se ha realizado a través de una investigación cualitativa mediante un estudio de casos y como técnicas de recogida de datos se han utilizado la observación y la entrevista.