Enseñanza-aprendizaje de la electroquímica con analogías: una experiencia en el aula

Aviso: Si va a participar en la campaña de sexenios 2024, le recomendamos que deposite en UVaDoc de forma preferente las aportaciones que vaya a presentar a dicha convocatoria (opción Autoarchivo). El resto de sus publicaciones podrá subirlas al repositorio en cualquier otro momento. Gracias.

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:http://uvadoc.uva.es/handle/10324/26021

Título

Enseñanza-aprendizaje de la electroquímica con analogías: una experiencia en el aula

Autor

Gómez Salgado, Beatriz

Lavín Puente, María del Carmen

Orcid

Editor

Ediciones Universidad de Valladolid

Año del Documento

2016

Documento Fuente

Tabanque: Revista pedagógica, 2016, N.29, pags.189-206

Materias (normalizadas)

Pedagogía

ISSN

0214-7742

Idioma

spa

URI

http://uvadoc.uva.es/handle/10324/26021

Derechos

openAccess

Aparece en las colecciones

Tabanque: Revista pedagógica - 2016 - Num. 29 [11]

Mostrar registro completo

Arquivos deste item

Nombre:

Tabanque-2016-29-EnsenanzaaprendizajeDeLaElectroquimica.pdf

Tamaño:

929.3Kb

Formato:

Adobe PDF

Visualizar/Abrir

Exceto quando indicado o contrário, a licença deste item é descrito como Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International