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    Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:http://uvadoc.uva.es/handle/10324/26973

    Título
    Recursos digitales en Educación Especial. Propuesta educativa para centrar la atención de niños con TEA a través del sensor Kinect
    Autor
    Rodríguez Rodríguez, Alba
    Director o Tutor
    Sánchez Gil, CarolinaAutoridad UVA
    Editor
    Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo SocialAutoridad UVA
    Año del Documento
    2017
    Titulación
    Grado en Educación Primaria
    Resumen
    El Trastorno del Espectro autista presenta anomalías en diferentes áreas de desarrollo: interacción social, lenguaje y algunas capacidades, entre ellas cognitivas. Los niños con este trastorno muestran dificultades en centrar su atención ante determinadas tareas académicas. De manera que, adaptando el docente su metodología a las TIC, se busca que el alumno tenga un proceso de enseñanza-aprendizaje ajustado a sus necesidades. A través de este Trabajo Fin de Grado se opta por la propuesta del sensor Kinect para centrar su interés trabajando los contenidos de las áreas de Matemáticas y Lengua Castellana.
    Palabras Clave
    Kinect
    Recursos digitales
    TEA
    Idioma
    spa
    URI
    http://uvadoc.uva.es/handle/10324/26973
    Derechos
    openAccess
    Aparece en las colecciones
    • Trabajos Fin de Grado UVa [30858]
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    Ficheros en el ítem
    Nombre:
    TFG-G2655.pdf
    Tamaño:
    1006.Kb
    Formato:
    Adobe PDF
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    Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternationalLa licencia del ítem se describe como Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International

    Universidad de Valladolid

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