Iniciación al lenguaje audiovisual en Educación Infantil

Abstract

El presente TFG, desarrolla una intervención experimental en el aula, sobre la iniciación al lenguaje audiovisual. Fue realizada durante el periodo de prácticas en un aula de infantil de 3 años de Valladolid. A través del uso de una serie infantil actual, hacemos una visualización formal, indicando los elementos del lenguaje audiovisual para, posteriormente, hacer unas prácticas en las que desarrollan los contenidos adquiridos.