Es conocida la relación que tiene la actividad física con el mantenimiento y la mejora de la salud y la prevención de enfermedades, para todas las personas a cualquier edad, pero ¿la práctica del deporte otorga beneficios en el rendimiento académico de las personas? ¿cómo afecta la práctica del ejercicio físico a las calificaciones de los alumnos? ¿los resultados académicos son negativos debido al tiempo dedicado a la actividad física? El objetivo del presente trabajo es dar una respuesta a estos interrogantes a partir de reflexiones cualitativas, obtenidas de resultados cuantitativos, mediante cuestionarios llevados a cabo con alumnos de entre ocho y nueve años del C.E.I.P. Marina Escobar (Valladolid). Es materia de actualidad, donde diversos autores e investigadores intentan dar una respuesta a esta posible relación.
