Se comienza a tomar conciencia de los problemas de comunicación en el campo
de la ayuda y la cooperación al desarrollo y en el trabajo de las áreas de cooperación internacional al desarrollo de las Universidades españolas.
Es necesario dar un enfoque pedagógico a la comunicación que hable a la
sociedad de causas y no sólo de efectos y que busque sensibilizarla en
solidaridad.
Tiene sentido investigar la realidad del área de cooperación internacional al desarrollo de
la Universidad de Valladolid si se quiere identificar los problemas de la comunicación dentro de la Universidad para después poder plantear posibles soluciones y medidas de
intervención a través de una estrategia de comunicación.
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