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    Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:http://uvadoc.uva.es/handle/10324/28873

    Título
    Las salidas didácticas como instrumento de enseñanza-aprendizaje del medio urbano
    Autor
    Cornago Tabuenca, Cristian
    Director o Tutor
    Valbuena Barrasa, María MercedesAutoridad UVA
    Editor
    Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de SegoviaAutoridad UVA
    Año del Documento
    2018
    Titulación
    Grado en Educación Primaria
    Resumo
    Con este trabajo de fin de grado se pretende dar valor a las salidas didácticas; recurso que todo colegio tiene y que siempre están presentes y programadas en todos los cursos de primaria, pero que, a veces, se convierten en actividades aisladas y conmemorando días especiales o resultan pasadas por alto a la hora de valorarlas como medio para conseguir objetivos y contenidos específicos dentro del currículo de Educación Primaria. Además, con una práctica concreta, se pretende demostrar la utilidad de una salida didáctica, tanto para el alumnado que la realiza como para el personal docente que es el encargado de diseñarla y ponerla en práctica.
    Materias (normalizadas)
    Excursiones pedagógicas
    Idioma
    spa
    URI
    http://uvadoc.uva.es/handle/10324/28873
    Derechos
    openAccess
    Aparece en las colecciones
    • Trabajos Fin de Grado UVa [30977]
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    Arquivos deste item
    Nombre:
    TFG-B.1100.pdf
    Tamaño:
    5.395Mb
    Formato:
    Adobe PDF
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    Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternationalExceto quando indicado o contrário, a licença deste item é descrito como Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International

    Universidad de Valladolid

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