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    Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:http://uvadoc.uva.es/handle/10324/28928

    Título
    Educación emocional y literatura infantil: miedo y adaptaciones de los Hermanos Grimm.
    Autor
    Velázquez Mateo, Victoria
    Director o Tutor
    Possi, ValeriaAutoridad UVA
    Editor
    Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de SoriaAutoridad UVA
    Año del Documento
    2017
    Titulación
    Grado en Educación Infantil
    Abstract
    Podemos abordar a educación emocional podemos abordarla desde diferentes puntos de vista, uno de ellos es la literatura infantil ya que de este modo nos aseguramos de una mayor interiorización de los contenidos y un aprendizaje más lúdico. El miedo es una emoción que no debe pasar desapercibida, ya que forma parte de nosotros y el objetivo es vivir con él de manera natural, no huir. Además el trabajo cuenta con unos objetivos claros que se quieren conseguir y con una propuesta didáctica formada por seis sesiones en la que se trata el miedo como emoción principal.
    Palabras Clave
    Educación emocional
    Cuentos
    Idioma
    spa
    URI
    http://uvadoc.uva.es/handle/10324/28928
    Derechos
    openAccess
    Aparece en las colecciones
    • Trabajos Fin de Grado UVa [31257]
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    Nombre:
    TFG-O-1175.pdf
    Tamaño:
    401.8Kb
    Formato:
    Adobe PDF
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    Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternationalLa licencia del ítem se describe como Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International

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