El arte en la educación infantil es de vital importancia, ya que es el generador de la
expresión creativa y un elemento básico del entorno cultural del presente y el pasado. Esta
investigación pretende indagar en la búsqueda de experiencias significativas en la
Educación Infantil relacionando la educación artística y los Derechos de la Infancia, de
modo que niños y niñas adquieran una conciencia basada en la tolerancia, la integración, la
reflexión y la crítica constructiva.
Tras hacer un análisis histórico tanto de la representaciones de la infancia y de su
conceptualización a través del tiempo con el apoyo de las artes visuales contemporáneas,
así como del desarrollo que han tenido los Derechos de la Infancia, expondremos a modo
ejemplificador algunas de las actividades prácticas sobre este tema que podríamos realizar
con los niños y niñas que servirán como guía en el ámbito educativo.
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