El aprendizaje de las matemáticas mediante el juego.

Abstract

En este trabajo se pretende mostrar la importancia que tiene tratar el juego como un recurso educativo fundamental en el aula de matemáticas así como numerosas actividades las cuales poder llevar a cabo en ella. Se propone un diseño de una propuesta didáctica basada en el juego de los dardos que tendrá como objetivo ofrecer situaciones óptimas para que se dé un aprendizaje divertido y significativo