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dc.contributor.authorFradejas Rueda, José Manuel 
dc.contributor.editorUniversidad Nacional de Educación a Distanciaes
dc.date.accessioned2018-06-08T08:50:48Z
dc.date.available2018-06-08T08:50:48Z
dc.date.issued2000
dc.identifier.isbn84-362-4169-Xes
dc.identifier.urihttp://uvadoc.uva.es/handle/10324/30072
dc.descriptionProducción Científicaes
dc.description.abstractEl estudio de la lengua se puede considerar desde dos perspectivas: desde el punto de vista sincrónico o desde el diacrónico. A lo largo de los tres primeros años de sus estudios de lengua española, en los que ha estudiado los tres niveles de la lengua (el fonológico, el morfosintáctico y el léxico-semántico), lo ha estado haciendo desde el punto de vista sincrónico, es decir, ha estado estudiando la lengua española en un momento determinado de su historia: el actual...es
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectEspañol (lengua)-Historia-Libros de textoes
dc.titleHistoria de la lengua española. 1es
dc.title.alternativeGuía didáctica. Filologíaes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/otheres
dc.rights.holderUniversidad Nacional de Educación a Distanciaes
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International


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