Las recomendaciones “no hacer”. Reconsiderar las actuaciones médicas y la Importancia en la crisis de los antibióticos

Abstract

Durante nuestra formación como médicos y especialistas estamos acostumbrados a aprender a actuar ante diversas situaciones, pero ¿es “aquello que se hace” lo que efectivamente se “debe hacer”? Las recomendaciones “no hacer” o “do not do” se replantean la idoneidad de nuestras actuaciones e intentan adecuarlas a la evidencia científica disponible para mejorar y optimizar los tratamientos y pruebas diagnósticas a las que son sometidos los pacientes. Un aspecto importante debido a su peligro potencial en un futuro próximo e incluso en el presente es la prescripción inadecuada de antimicrobianos. En este Trabajo de Fin de Grado se expone la historia de las recomendaciones “no hacer” y se explica la importancia de su aplicación en el campo de la Atención Primaria. Para valorar el grado de aplicación de estos enunciados por los Médicos de Atención Primaria, se ha seleccionado una de las recomendaciones publicadas por el Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales y Igualdad y se ha llevado a cabo un estudio sobre pacientes del Centro de Salud Circunvalación para comprobar si se pone en práctica (Valladolid Este).