La animación a la lectura en Educación Primaria a través del cuento: propuesta práctica

Abstract

Que a un niño le guste leer viene necesariamente determinado por cómo se relacionan con los libros desde que los primeros años de su vida. Esta curiosidad por el libro se fomenta desde el seno familiar y después el profesorado que debe hacer atrayente la lectura. Tanto unos como otros debemos acercar la literatura infantil y juvenil a los niños y niñas. Deben ver los libros como algo cercano, divertido y no como algo que se impone desconocido y difícil. Cuando leen un libro deben darse cuenta que con ello se da rienda suelta a su imaginación, a partir del contacto con el mundo del conocimiento. La lectura debe atraer a los niños y las niñas a sentirse cómodos y libres para que la comunicación del conocimiento fluya de manera natural.