Aplicación de un modelo de enseñanza deportiva comprensiva en la escuela rural

Abstract

El trabajo presentado está basado en la aplicación de un modelo de enseñanza comprensiva en la escuela rural. Su aplicación se ha realizado en un Centro Rural Agrupado (C.R.A.) de la provincia de Segovia. Ha sido llevado a cabo en dos localidades con alumnos de Primaria de los cursos: 1º, 3º, 4, 5, 6º, de modo conjunto. Para ello, se ha elaborado una Unidad didáctica sobre el deporte del Colpbol, un deporte relativamente nuevo que favorece la integración, la participación y la coeducación principalmente. La investigación realizada es de tipo cualitativa, basada en un estudio de casos y para su desarrollo se han utilizado una serie de técnicas e instrumentos como por ejemplo, la observación, el cuaderno de campo del alumno… Los resultados obtenidos indican que el modelo comprensivo es una metodología adecuada en su aplicación en la iniciación deportiva y que es completamente viable realizarla en la escuela rural con todas sus características (diferentes edades, niveles…)