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    Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:http://uvadoc.uva.es/handle/10324/31161

    Título
    La pedagogía de creación musical: aulas y talleres creativos
    Autor
    Blanco García, YurimaAutoridad UVA Orcid
    Editor
    Ediciones Universidad de ValladolidAutoridad UVA
    Año del Documento
    2018
    Documento Fuente
    Tabanque. Revista Pedagógica; Núm. 31 (2018): TABANQUE pags. 42-58
    Abstract
    Potenciar la creación sonora y musical propia de la edad infantil es el objetivo de la Pedagogía de Creación Musical (PCM), cuya finalidad no es adquirir técnica musical en sí misma sino gusto por la música a través de la curiosidad por el sonido. Este artículo pretende reunir diversas experiencias de investigación y aplicación educativa basada en el trabajo participativo en el aula; plantear experiencias en torno a la importancia del origen de la libertad creativa sonora e integrar diversas prácticas pedagógicas de forma armónica para un mayor desarrollo emocional y consciente del sentido musical.
    Materias (normalizadas)
    Pedagogía
    ISSN
    2530-6766
    DOI
    10.24197/trp.31.2018.42-58
    Version del Editor
    https://revistas.uva.es/index.php/tabanque/article/view/2079
    Idioma
    spa
    URI
    http://uvadoc.uva.es/handle/10324/31161
    Derechos
    openAccess
    Collections
    • Tabanque: Revista pedagógica - 2018 - Num. 31 [14]
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    Files in this item
    Nombre:
    revistas_uva_es__tabanque_article_view_2079_1720.pdf
    Tamaño:
    223.4Kb
    Formato:
    Adobe PDF
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