Promoviendo el contacto con la Naturaleza para el aprendizaje de las ciencias naturales en Educación Infantil.

Abstract

El contacto con la naturaleza en la primera infancia es una huella imborrable, que se guarda como semillas que más adelante germinarán en adultos saludables y conscientes del entorno que les rodea. Además, favorece la adquisición de importantes conocimientos presentes en el currículo de Educación Infantil, utilizando la experimentación y la observación principalmente. En este TFG se ha diseñado una secuencia didáctica sobre contenidos del Área de Conocimiento del Entorno, llevada a cabo en Soria, provincia relacionada totalmente con la naturaleza.