La enseñanza y aprendizaje de una segunda lengua en Educación Infantil: el caso del español

Abstract

En las aulas de Educación Infantil existe gran variedad de alumnos procedentes de distintas nacionalidades. En la etapa 3-6 años es el mejor momento para que los alumnos aprendan el español como segunda lengua y reforzar a aquellos que tienen el español como lengua materna. En este aspecto es importante conocer los desarrollos evolutivos de los alumnos de Educación Infantil; para ello se analizan las principales teorías del desarrollo evolutivo y del lenguaje del niño, con el fin de llevar a cabo la enseñanza del español como segunda lengua. Se investigarán las diferentes metodologías de enseñanza de segundas lenguas o lenguas extranjeras y se llevará a cabo una valoración sobre su aplicación y uso en el aula de Educación Infantil. Para poder llevar a cabo las metodologías tenemos que trabajar globalmente, con juego como metodología, y acercar al niño a la lengua a través de la literatura infantil y potenciar su creatividad y expresión.