Estudio de las actividades físico-recreativos-deportivas, los estereotipos y roles de género en el aula de Primaria

Título

dc.contributor.advisor	Rodríguez Campazas, Hugo	es
dc.contributor.author	Martín Matesanz, Estela Isabel
dc.contributor.editor	Universidad de Valladolid. Escuela Universitaria de Magisterio	es
dc.date.accessioned	2013-07-19T10:37:52Z
dc.date.available	2013-07-19T10:37:52Z
dc.date.issued	2013
dc.identifier.uri	http://uvadoc.uva.es/handle/10324/3182
dc.description.abstract	Con este Trabajo Fin de Grado pretendemos analizar en qué medida los estereotipos de género transmitidos en distintos ámbitos (familia, escuela, medios de comunicación) son asimilados por el alumnado de Educación Primaria. Más concretamente estudiaremos su presencia en el caso de las actividades físico-recreativas-deportivas desarrolladas por un grupo de alumnos/as de segundo curso de Educación Primaria	es
dc.format.mimetype	application/pdf	es
dc.language.iso	spa	es
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/
dc.subject	Rol según el sexo	es
dc.subject	Educación física-Estudio y enseñanza	es
dc.title	Estudio de las actividades físico-recreativos-deportivas, los estereotipos y roles de género en el aula de Primaria	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	es
dc.description.degree	Grado en Educación Primaria	es
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported