Diseño de actividades STEM en Secundaria: Una apuesta volcánica

Abstract

Este trabajo introduce al lector en la metodología del aprendizaje basado en proyectos bajo el enfoque STEM y desarrolla una propuesta de actividad o proyecto concreto. Consta de una primera parte teórica donde se centra el tema en cuestión y que sirve, a su vez, como elemento definitorio, aclaratorio, justificativo e ilustrativo. En la segunda parte se detalla la propuesta práctica (proyecto), que consiste en la construcción de la maqueta de una isla volcánica, e incluye su justificación, su descripción, la concreción de las unidades de las asignaturas que intervienen en el mismo, la división en tiempos, materias y su organización junto con una propuesta de desarrollo del proyecto.