Enseñanza de la multiplicación través de los juegos

Abstract

El objetivo de este trabajo de fin de grado es diseñar e implementar una unidad didáctica relacionada con la multiplicación en dos aulas de educación primaria. Esta propuesta tendrá como hilo conductor el aprendizaje significativo, cooperativo y el juego. De esta manera conseguiremos que los alumnos de ambas clases aprendan a multiplicar de manera sencilla y eficaz, siendo participes de su propio proceso de aprendizaje y manteniendo en todo momento una actitud activa durante las clases, logrando así, que pierdan el miedo a la asignatura de matemáticas y sobre todo a la multiplicación ya que al ser un concepto nuevo para ellos es algo que les asusta