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    Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:http://uvadoc.uva.es/handle/10324/32610

    Título
    El rincón del supermercado: propuesta para fortalecer la enseñanza-aprendizaje de nociones de economía en Educación Infantil
    Autor
    López Gómez, Nerea
    Director o Tutor
    Hernández Sánchez, AzucenaAutoridad UVA
    Editor
    Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo SocialAutoridad UVA
    Año del Documento
    2018
    Titulación
    Grado en Educación Infantil
    Résumé
    El Trabajo Fin de Grado: “El rincón del supermercado: Propuesta para fortalecer la enseñanza-aprendizaje de nociones de Economía en Educación Infantil” es el resultado de un proceso de investigación y documentación para fortalecer el acercamiento de la Economía al niño de Educación Infantil (E.I), a través de una metodología eminentemente experiencial que ha facilitado que partiendo de sus ideas previas, se hayan alcanzado aprendizajes más complejos que favorezcan su autonomía personal y el conocimiento de su entorno más próximo. La información obtenida durante el proceso de investigación se ve plasmada en la Propuesta Práctica en el aula: “El rincón del supermercado” implementada en un aula de cuatro años de E.I en el CEIP “Los Zumacales” en Simancas (Valladolid), en el curso escolar 2017/18.
    Palabras Clave
    Educación Infantil
    Didáctica de las Ciencias Sociales
    Economía
    Idioma
    spa
    URI
    http://uvadoc.uva.es/handle/10324/32610
    Derechos
    openAccess
    Aparece en las colecciones
    • Trabajos Fin de Grado UVa [30857]
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