En este trabajo nos centramos en analizar los estereotipos de género femenino en los cuentos tradicionales con posterior adaptación a un medio audiovisual. Para ello explicamos el panorama histórico que ha sufrido la literatura, centrándonos en la literatura infantil, dado que es el principal público de estos cuentos en la actualidad. También determinamos las características de un cuento clásico o tradicional, así como su clasificación y sus peculiaridades.
Por otro lado, analizamos dos cuentos tradicionales como son Blancanieves y La Cenicienta para averiguar qué estereotipos de género transmiten y si estos han ido evolucionando con el paso del tiempo adaptándose a los nuevos tiempos o se han quedado obsoletos. Adicionalmente, se plantea una intervención didáctica que se lleva a cabo en el Segundo Ciclo de Educación Infantil, donde las actividades han sido creadas utilizando como base el cuento de Blancanieves.
