A lo largo de este trabajo pretendo profundizar y adquirir conocimientos sobre la importancia que tiene el cuerpo y el movimiento en la jornada escolar de Educación Infantil, con el objetivo de ofrecer una mayor calidad educativa, y, por ende, al desarrollo integral del alumnado.
Para ello, observaré las diferentes presencias corporales y necesidades que manifiestan los alumnos en un aula de 5 años.
En la parte práctica, se analiza detalladamente el día a día del aula, lo que permitirá extraer una serie de reflexiones a nivel personal y profesional, así como las conclusiones pertinentes en relación a las presencias corporales encontradas en el aula de infantil.
