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Grupo de Investigación: Ciencia, tecnología, democracia y educación (FLACSO - España), GIR Trans-REAL Lab (UVa - España) y Observatorio Lucentino de Administración y Políticas Públicas comparadas (España)
Nota
INDICE 1. REDES DE CONOCIMIENTO Y PUEBLOS INDÍGENAS DE
LATINOAMÉRICA (Carlos García Palacios) 2. EXCLUSIÓN SOCIAL, DESIGUALDADES E INEQUIDADES EN SALUD Y EL ROL DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS COMO INSTRUMENTO AL SERVICIO DE LA INCLUSIÓN SOCIAL (Andrés Cernadas y Luca Chao) 3. TRANSFORMACIONES Y MANTENIMIENTOS DE LA DEMOCRACIA REPRESENTATIVA BRASILEÑA ENTRE 2013 Y 2015: DE LAS NUEVAS MOVILIZACIONES DE LA CALLE A LOS VIEJOS FRENOS PARLAMENTARIOS (Emerson Urizzi Cervi). 4. EL LOGRO DE UNA DEMOCRACIA DE CALIDAD Y UNA REGENERACIÓN DEMOCRÁTICA COMO RESULTADO DE LA EDUCACIÓN CÍVICA. (José Manuel Canales Aliende y Adela Romero Tarín). 5. BIOTECNOLOGÍAS DEL CUERPO INTERSEXUAL. UNA HIPÓTESIS PARA CONSTRUIR GARANTÍAS JURÍDICAS (Daniel J. García López). 6. VIOLENCIA ENTRE NIÑOS Y ADOLESCENTES: ANÁLISIS Y PREVENCIÓN (Cristina Cuenca Piqueras)
