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    Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:http://uvadoc.uva.es/handle/10324/32722

    Título
    Aplicación del método científico en el aula bilingüe
    Autor
    Méndez Calvo, Alba
    Director o Tutor
    Alario Trigueros, Ana IsabelAutoridad UVA
    Editor
    Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo SocialAutoridad UVA
    Año del Documento
    2018
    Titulación
    Grado en Educación Primaria
    Résumé
    El ser humano es curioso por naturaleza, desde que nace hasta que muere cuenta con una curiosidad innata que le hace desarrollarse y evolucionar, preguntarse el porqué de los fenómenos que ocurren a su alrededor, intentando darles una respuesta. Con este Trabajo Fin de Grado se pretende aprovechar esa curiosidad innata por entender el mundo que le rodea para que, de una manera dinámica y motivadora, puedan adquirir los conocimientos relacionados con el mundo científico, desarrollando unas habilidades como el criticismo ante el mundo moderno utilizando una segunda lengua, en este caso el inglés. Para ello, se pondrá a prueba el funcionamiento del método científico en consonancia con el enfoque CLIL.
    Palabras Clave
    Método científico
    Aprendizaje crítico
    Indagación
    Idioma
    spa
    URI
    http://uvadoc.uva.es/handle/10324/32722
    Derechos
    openAccess
    Aparece en las colecciones
    • Trabajos Fin de Grado UVa [30971]
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