En los últimos años cobra especial relevancia la aplicación de técnicas y estrategias psicopedagógicas para la mejora de los aspectos socioemocionales en el ámbito de la Gerontología mediante el uso de diversos instrumentos, siendo la música uno de los principales. Por ello, el objetivo del presente trabajo es el diseño y puesta en marcha de una propuesta de intervención psicopedagógica con actividades musicales para mejorar las habilidades socioemocionales de un grupo de personas mayores que viven en un centro residencial, a través de la audición, el canto, el movimiento, la improvisación, la interpretación y los juegos musicales. El programa denominado “En Modo Mayor”, que consta de diez sesiones, fue aplicado durante cinco semanas y se analizaron de manera descriptiva las variables “relaciones interpersonales” y “bienestar emocional”. Los resultados indican que la práctica musical resulta beneficiosa en los aspectos mencionados.
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