Partiendo de mis conocimientos sobre el modelo educativo Tratamiento Pedagógico del ámbito Corporal (Vaca y Varela, 2008, p. 26) y atendiendo los consejos de mi tutor, he planificado y llevado a la práctica una Unidad Didáctica sobre el equilibrio corporal, en estático, dinámico y con objetos en un aula de 4 años.En este trabajo se va a poder ver cómo he construido de forma abierta dicha unidad y cómo se ha enriquecido al llevarla a la práctica.
He tratado de desarrollar mi capacidad de observación y he podido constatar la importancia del cuerpo y el movimiento durante la jornada escolar.
Ha sido un trabajo apasionante y me gustaría presentarlo como un increíble viaje.
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