El lenguaje no verbal es parte de nuestra vida diaria y se calcula que representa el 90%
de la comunicación. En este trabajo se analiza cómo lo utilizan los niños cuando están
aprendiendo inglés como segunda lengua. Para llevar a cabo este análisis, hemos
desarrollado una actividad basada en un juego de escape room para niños en quinto
curso de Educación Primaria. Debido a que esta actividad supone el uso de lenguaje no
verbal, puede ser de utilidad para conocer más sobre la eficacia de este tipo de
comunicación en la clase de Inglés.
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