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    Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:http://uvadoc.uva.es/handle/10324/34134

    Título
    Cómo afrontar los miedos a través de la expresión literaria y plástica
    Autor
    Tordable Benallas, Judith
    Director o Tutor
    Peláez Reoyo, TomásAutoridad UVA
    Editor
    Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo SocialAutoridad UVA
    Año del Documento
    2018
    Titulación
    Grado en Educación Infantil
    Zusammenfassung
    Los niños tienen distintos miedos durante su crecimiento. La mayoría son miedos evolutivos, de intensidad leve, que poco a poco van desapareciendo cuando el individuo va madurando. A través de este trabajo “Cómo afrontar los miedos a través de la expresión literaria y plástica” se muestra cómo trabajar dicha emoción en un aula de Educación Infantil, con el objetivo de expresar, compartir y afrontar sus temores utilizando diversas estrategias. Las actividades están plasmadas desde un enfoque lúdico y motivador para que el alumno disfrute mientras aprende diferentes técnicas para vencer los miedos.
    Palabras Clave
    Miedos
    Expresiones
    Cuentos
    Dibujos
    Idioma
    spa
    URI
    http://uvadoc.uva.es/handle/10324/34134
    Derechos
    openAccess
    Aparece en las colecciones
    • Trabajos Fin de Grado UVa [30857]
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    Dateien zu dieser Ressource
    Nombre:
    TFG-G3483.pdf
    Tamaño:
    1.963Mb
    Formato:
    Adobe PDF
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    Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternationalSolange nicht anders angezeigt, wird die Lizenz wie folgt beschrieben: Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International

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