El presente trabajo está basado en el cine como recurso educativo, de cómo puede ser un elemento claramente formativo integrándose como estrategia didáctica dentro del aula. Al ser un recurso poco utilizado se justificará y analizará en donde puede tener cabida teniendo en cuenta la Ley Orgánica, de 3 de mayo, de Educación. BOE 4 de Mayo de 2006. Posteriormente desarrollaré una serie propuestas didácticas enfocadas para el tercer ciclo de Educación primaria en diferentes áreas de conocimientos, utilizando tres películas deportivas en las que aparece el tema de la enfermedad. Se pretende fomentar el espíritu crítico, reflexivo y participativo del alumnado, utilizando el cine como una forma diferente de aprendizaje
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