La tesis consta de una introducción, tres partes y unas conclusiones y va acompañada de una lista de bibliografía. En la primera parte, se analiza la estructura de la asistencia humanitaria. También se indica la diversidad de opiniones por las que se establecieron dos escuelas, la negadora de la intervención y la escuela científica que estaba a favor de la intervención. En la segunda parte se estudia en el primer capítulo la doctrina del derecho de injerencia humanitaria, y las siguientes Resoluciones de la Asamblea General sobre la asistencia humanitaria y, en el secundo las crisis humanitarias de los años 90 y su conexión con el mantenimiento de la paz y la seguridad internacionales. La tercera parte se divide a su vez en dos principales apartados, en el primero se analiza el concepto de la responsabilidad de proteger. En el secundo apartado, las catástrofes humanitarias de Libia, Yemen y Siria.
