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    Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:http://uvadoc.uva.es/handle/10324/36608

    Título
    La relación entre el tipo de apego y el test del dibujo
    Autor
    Muñoz Mañas, Miryam
    Director o Tutor
    Merino Tejedor, EnriqueAutoridad UVA
    Editor
    Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de SegoviaAutoridad UVA
    Año del Documento
    2019
    Titulación
    Grado en Educación Infantil
    Résumé
    El presente trabajo estará basado en la teoría del apego debido a su importancia por ser la familia uno de los primeros entornos más cercanos al niño. Además, estas primeras relaciones y el tipo de apego que se establezca en la infancia del niño van a condicionar en gran medida sus relaciones futuras. Por ello, considero muy importante conocer su existencia y tenerlo en cuenta en nuestro día a día como docentes. El estudio que se llevará a cabo consistirá en el análisis e identificación del tipo de apego de los participantes utilizando como instrumentos el test del dibujo de la familia y una entrevista que constará de 14 preguntas relacionadas con los cuatro tipos de apego. A partir de estos, se establecerán unos resultados que nos llevarán a unas conclusiones en las que se afirmarán o se refutarán las hipótesis planteadas.
    Materias Unesco
    6102.04 Psicología Escolar
    Palabras Clave
    Teoría del apego
    Test del dibujo de la familia
    Departamento
    Departamento de Psicología
    Idioma
    spa
    URI
    http://uvadoc.uva.es/handle/10324/36608
    Tipo de versión
    info:eu-repo/semantics/publishedVersion
    Derechos
    openAccess
    Aparece en las colecciones
    • Trabajos Fin de Grado UVa [30911]
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    TFG-B.1282.pdf
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