El presente trabajo, se centra en el tratamiento de la música como herramienta para favorecer los procesos y resultados del aprendizaje dentro del aula ordinaria en educación infantil, por dos razones importantes, la alta presencia de la música a estas edades, sobre todo dentro del aula, y por los beneficios desconocidos que esta puede ofrecer.
La finalidad del trabajo es informar sobre la utilización de la música fuera del aula en el que se trabaja esta especialidad. Se trata de una guía, principalmente para profesores, a la que puedan recurrir en busca de recursos e ideas para implementar dentro del aula, para saber cómo cambiar ciertos aspectos o actitudes y provocar otros.
Exceto quando indicado o contrário, a licença deste item é descrito como Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional