La inteligencia emocional y las competencias clave en el aula de Educación Primaria aplicadas a la educación musical

Abstract

Este Trabajo Fin de Grado tiene el propósito de llevar a cabo una propuesta didáctica de intervención educativa, para demostrar la vinculación que existe entre la música y las emociones. El trabajo consta de una fundamentación teórica en la que se hace especial incidencia en: las inteligencias múltiples, las competencias clave de Educación Primaria y su relación con el área de Música, y la vinculación de la música y las emociones. A continuación, se muestra el diseño de una propuesta didáctica de intervención educativa planteada para ser llevada en primero de Educación Primaria. Asimismo, está compuesta por seis sesiones y en la mayoría de las actividades se intentan trabajar distintas canciones