Edificio para la escuela de doctorado de la Universidad de Valladolid

Abstract

De la necesidad de comprender ¿qué es una escuela de estudios de doctorado? Y a través de el diseño del proyecto desde el programa surge la idea. Se entiende una escuela para estudios de doctorado, como un edificio en el que la enseñanza no solo consiste en ampliar los conocimientos, sino también promover la trasferencia del mismo a la sociedad. Con la idea de que la escuela no siempre tiene porque funcionar al 100% se decide agrupar el programa en diferentes unidades de conocimiento. En seis unidades se desarrollan los espacios de clases, talleres y seminarios, pudiendo funcionar casi como elementos casi independientes. Entre la disposición de las unidades aparece el resto de programa, en piezas de diferente categoría y tamaño según su función. Estas unidades de conocimiento se diseñan en sección, teniendo en cuenta la iluminación y el carácter de cada espacio. Se apilan en uno de los lados, alternativamente, los seminarios y aulas pequeñas y se deja al otro las piezas más importantes como son las aulas de 100 personas y talleres experimentales. La organización del conjunto de todas las piezas se realiza mediante un sistema de anillos concéntricos de circulación, desde los que se accede a las diferentes clases. Los accesos al edificio se realizan en partes opuestas conectándose entre sí mediante un espacio en el aparecen las dos piezas más públicas y singulares: el salón de grados y la biblioteca. Entre todos estos espacios, aparecen perforaciones que permiten la extensión del espacio al exterior, siempre dentro del gran límite o encintado ciego que acaba de configurar el conjunto "célula" del edificio.