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    Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:http://uvadoc.uva.es/handle/10324/38368

    Título
    La prevención y resolución de conflictos en el aula a través de las emociones y la mediación
    Autor
    Ramírez Orgaz, Patricia
    Director o Tutor
    Merino Tejedor, EnriqueAutoridad UVA
    Editor
    Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de SegoviaAutoridad UVA
    Año del Documento
    2019
    Titulación
    Grado en Educación Primaria
    Resumo
    Este trabajo tiene como objetivo tratar el conflicto desde un punto vista diferente a como se afronta normalmente en las escuelas. Para ello se proponen una serie de actividades que se llevarán a cabo en el aula, basadas en la resolución de conflictos, trabajando de esta manera las emociones, la mediación, la igualdad de género y la integración. Todas estas capacidades son necesarias para crear una sociedad justa y empática los unos con los otros.
    Materias Unesco
    6103.03 Asesoramiento y Orientación Educacional
    Palabras Clave
    Conflictos
    Prevención
    Emociones
    Mediación
    Departamento
    Departamento de Psicología
    Idioma
    spa
    URI
    http://uvadoc.uva.es/handle/10324/38368
    Derechos
    openAccess
    Aparece en las colecciones
    • Trabajos Fin de Grado UVa [31849]
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    Arquivos deste item
    Nombre:
    TFG-B.1377.pdf
    Tamaño:
    595.5Kb
    Formato:
    Adobe PDF
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    Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternacionalExceto quando indicado o contrário, a licença deste item é descrito como Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional

    Universidad de Valladolid

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