Análisis del ESPAD en Castilla y León desde una perspectiva curricular

Abstract

En este trabajo haremos una presentación de la Enseñanza Secundaria para Personas Adultas a Distancia (ESPAD), una modalidad de la oferta educativa de la Comunidad de Castilla y León. Se presentarán sus principales características, fruto de las recogidas en la ley y del análisis de su alumnado, y una propuesta de trabajo en el área de matemáticas. La organización de la presentación se hace en el marco de una programación directa.