El bilingüismo. Modelo de proyecto bilingüe español-francés en el C.E.I.P. "Fuente del Rey"

Abstract

El siguiente trabajo se basa en el bilingüismo y más concretamente en cómo se desarrolla éste en un centro con sección bilingüe. Para llevarlo a cabo se ha realizado una revisión bibliográfica general de lo que hoy se conoce como enfoques comunicativos en el aprendizaje de lenguas para, más tarde centrarse en el modelo de sección bilingüe que se lleva a cabo en el colegio Fuente del Rey de Soria. Para que todo lo revisado tenga una aplicación, en el trabajo también se ha incluido una propuesta didáctica con la finalidad de llevarla a cabo en el aula de un centro con sección bilingüe español-francés.