El proceso creativo en personas diagnosticadas de Trastorno de la Conducta Alimentaria

Abstract

La finalidad de este estudio es comprender las consecuencias psicológicas y emocionales que el proceso creativo provoca en personas diagnosticadas de Trastornos de la Conducta Alimentaria (TCA). Para ello, se desglosa el trabajo en dos partes: En la primera se analiza el estado de la cuestión a partir de una revisión de la literatura en la que se estudian en paralelo la situación emocional que viven las personas con TCA y las estructuras psíquicas necesarias para la elaboración del proceso creativo. A continuación, en la segunda parte, se procede a analizar los resultados de un programa de arteterapia con personas diagnosticadas de TCA, mediante un estudio de caso instrumental, logrando interpretar así las interacciones que se establecen entre el proceso creativo y el desarrollo emocional de las personas que participan en el proyecto. Posteriormente, se contrastan dichos resultados con otros estudios sobre la misma temática para, finalmente, poder extraer unas conclusiones acerca de la utilidad de arteterapia como método con el que disminuir los síntomas de esta enfermedad. Palabras clave: Trastorno de la Conducta Alimentaria (TCA), proceso creativo, arteterapia, desarrollo emocional, procesos psicológicos.