Este trabajo es una iniciación a la investigación sobre el desarrollo de la orientación para la carrera en España. Se compone de un análisis de 1052 documentos gubernativos de las distintas comunidades autónomas que permite conocer cómo la orientación trabaja con diferentes colectivos. La comparación de las acciones desarrolladas en cada región con los diferentes grupos aporta información sobre las intervenciones realizadas y los objetivos que persiguen estas prácticas de orientación. Con estos resultados se dejan patentes las necesidades existentes en las prácticas de orientación para la carrera y, a partir de ellos, se pueden fundamentar propuestas de mejora de los procesos de orientación para la carrera.
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