Le naturel et l’apparence : l’enseignement moral à travers les Fables de La Fontaine

Abstract

Ce travail de Fin de Grado tente d’étudier la critique sociale de la bourgeoisie française au XVIIe siècle, réalisée par La Fontaine dans son oeuvre Fables, en s’attardant surtout sur le jeu des apparences et du naturel. Nous analyserons los moyens utilisés par les bourgeois du Grand Siècle pour atteindre leurs buts, en passant par l’hypocrisie, la rhétorique ou encore l’injustice. Nous ferons aussi ressortir les avantages de la fable, afin d’indiquer à quel point elle appuie l’argument critique. De plus, nous insisterons sur l’importance de la morale, qui participe à la fois à soutenir l’aspect didactique et ludique de ce genre. Enfin, nous comparerons les idées de La Fontaine avec celles d’autres penseurs contemporains.

Este Trabajo de Fin de Grado intenta estudiar la crítica social de la burguesía francesa del siglo XVII, hecha por La Fontaine en su obra Fábulas, enfocando sobre todo el juego de las apariencias y de lo natural. Analizaremos los medios utilizados por los burgueses del Grand Siècle para alcanzar sus metas, pasando por la hipocresía, la retórica o la injusticia. También destacaremos las ventajas de la fábula, para indicar cómo sirve el argumento crítico. Además, insistiremos sobre la importancia de la moraleja, que participa a la vez en el aspecto didáctico y lúdico de este género. Por fin, compararemos las ideas de La Fontaine con otros pensadores contemporáneos, como Molière.