El funcionamiento del mercado

Abstract

El presente trabajo fin de máster (TFM) plantea como objetivo principal hacer una economía accesible al alumnado utilizando una gran variedad de recursos que cualquier docente tiene a su disposición. Además, se pretende no solo transmitir unos contenidos, sino formar e instruir a los ciudadanos del mañana. El trabajo se estructura en tres partes estrechamente relacionadas; una contextualización una programación didáctica y una unidad didáctica. En la primera parte, se lleva a cabo una pequeña descripción acerca de a quién va dirigida esta unidad didáctica. Recordemos que, en los centros, hay una gran diversidad. En la segunda, explicamos que toda unidad didáctica ha de estar incluida en una programación. Y para acabar desarrollamos una unidad didáctica. En este caso se corresponde con el funcionamiento del mercado. Elegí esta unidad y no otra porque considero que es una unidad clave en el desarrollo de la asignatura y además permite la utilización de diversas metodologías en función de las capacidades de los discentes.