El presente trabajo tiene como finalidad la propuesta de mejora en la comunicación oral en lengua inglesa. Esta nos acercará a conocer los posibles problemas que se presentan en las aulas cuando se está enseñando inglés. Hay personas que consideran la pronunciación un factor importante para la expresión oral pero no se llevan a cabo técnicas que mejoren la puesta en práctica de esta. Considerando las aulas como fuente principal de conocimiento, se indagan los gustos y preferencias de alumnos y alumnas de quinto y sexto de primaria, llegando a la conclusión de que Harry Potter es un gran recurso para dar un mejor enfoque a la enseñanza de pronunciación y expresión del inglés.
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