Innovaciones metodológicas en la escuela rural

Abstract

Este trabajo de Fin de Grado se basa en la Investigación de Centros Rurales Agrupados, concretamente en la Escuela Rural “Virgen del Rosario” de Fontellas (Navarra). Las necesidades de los Colegios Rurales Agrupados (C.R.A.) en nuestra sociedad, surgen como novedad para recibir una buena educación, con ello se da la posibilidad al alumnado de las diferentes edades y niveles que puedan recibir una educación novedosa y con recursos. Se hará una investigación teórica sobre las diferentes Escuelas Rurales de España, y se analizará su funcionamiento y su organización. Estos centros tienen unas características propias y diferentes al resto. Además, en la parte práctica, se llevará a cabo una propuesta de intervención en un aula agrupada, concretamente en la provincia de Navarra. Se tendrá en cuenta los objetivos propuestos para una correcta evaluación del alumnado. Se finalizará este Trabajo fin de Grado con unas conclusiones y un alcance del Trabajo, donde se verá la reflexión final positiva