Valoración de la exploración clínica sistemática escolar para el diagnóstico de la escoliosis idiopática del adolescente

Abstract

La escoliosis es una enfermedad que altera la estática de la columna vertebral en un plano coronal y que, habitualmente, se acompaña de un grado variable de rotación de esta. La escoliosis idiopática del adolescente (EIA) es su forma más frecuente, con una prevalencia del 2-3% en la población general. El objetivo de este estudio es detectar y valorar la presencia de asimetrías raquídeas en la población escolar y determinar la utilidad de llevar a cabo un cribado sistemático en los colegios. Se tomó una muestra de 452 individuos de entre 10 y 16 años de Valladolid. Se recogieron datos personales de cada individuo y se realizó una exploración física incluyendo el test de Adams, la medición del ángulo de inclinación del tronco (AIT) y la prueba de la plomada. La prevalencia de asimetrías en los individuos de la muestra fue del 22,57%, siendo la prevalencia de un AIT ≥ 5º del 5,75%. Si bien no se encuentran suficientes evidencias para recomendar un cribado escolar masivo, parece razonable pensar que la realización de una exploración física valorando las asimetrías raquídeas y el AIT puede ayudar a la detección precoz de la EIA. Especialmente, resultaría de gran interés en grupos de riesgo, como aquellos individuos con antecedentes familiares de escoliosis.